Le proteste degli studenti delle scuole superiori francesi hanno attirato l’attenzione sulla struttura della spesa pubblica per l’istruzione. A ottobre, il governo ha rivelato che il 32% del bilancio del Ministero dell’Istruzione viene utilizzato per finanziare le pensioni di anzianità, secondo un articolo d’opinione del direttore dell’organizzazione no profit Alexandre Lourié, pubblicato su Le Monde.
Lourié sostiene che i dati ufficiali facciano apparire la spesa francese per l’istruzione più generosa di quanto non sia. Sebbene la spesa venga presentata come superiore al 5% del prodotto interno lordo e al di sopra della media dei Paesi dell’Organizzazione per la cooperazione e lo sviluppo economico, egli stima che la cifra sia più vicina al 4% una volta escluse le contribuzioni aggiuntive detratte dagli stipendi degli insegnanti per sostenere il sistema pensionistico.
L’articolo descrive un divario tra i contributi pensionistici dei dipendenti del settore pubblico e quelli del sistema generale. I dipendenti pubblici sono soggetti a un’aliquota contributiva del 93%, rispetto al 28% del regime generale, creando una differenza superiore a 20 miliardi di euro. Questi fondi contribuiscono al bilancio dichiarato del Ministero dell’Istruzione, pari a circa 90 miliardi di euro, mentre vengono trasferiti al sistema pensionistico.
Secondo Lourié, il meccanismo non finanzia soltanto le pensioni degli insegnanti, ma contribuisce anche a nascondere il deficit più ampio del sistema pensionistico. Egli sostiene che questo meccanismo renda più difficile valutare quanto denaro sia effettivamente disponibile per le scuole e gli insegnanti.
L’articolo d’opinione collega questo trasferimento nascosto alla frustrazione espressa dai giovani. Lourié sostiene che, senza i fondi destinati alle pensioni, gli stipendi degli insegnanti avrebbero potuto aumentare di oltre il 50% negli ultimi anni. L’articolo presenta la struttura di bilancio come prova di una riduzione a lungo termine della priorità accordata alle generazioni più giovani.
Fonti: Le Monde.