La primera fase del examen de ingreso a la universidad Fuvest 2027 se realizó el domingo 1 de noviembre en 30 ciudades de la región metropolitana de São Paulo, del interior y del litoral del estado, así como en Fortaleza (Ceará). Un total de 88 colegios recibieron a los candidatos; las puertas abrieron a las 12:00 y cerraron a las 13:00, cuando comenzó el examen.

Según Gustavo Ferraz de Campos Monaco, secretario general de la Universidad de São Paulo (USP), la prueba registró la tasa de abstención más baja en la historia del proceso de selección.

El examen hizo un amplio uso de referencias de la cultura pop. Una pregunta de Biología abordó el raro síndrome genético del actor Gaten Matarazzo, conocido por la serie «Stranger Things». Una fotografía del cantante Bad Bunny sosteniendo una bandera no oficial de Puerto Rico durante el espectáculo de medio tiempo del Super Bowl sirvió de base para preguntas sobre el simbolismo y sobre la relación entre Puerto Rico y Estados Unidos.

También se utilizaron la canción «Meninos e Meninas» de Legião Urbana y una imagen generada por IA en la que aparecen la cantante Maria Rita y su madre, Elis Regina, así como una pregunta referida a la rampa más grande jamás descendida por un skater, un guiño a Sandro Dias.

La jornada laboral 6x1 fue otro tema. Se pidió a los candidatos analizar el impulso para acabar con el modelo 6x1 y la resistencia de los empleadores a él a través de dos formas fundamentales de ampliar la explotación del trabajo descritas en «El capital», de Karl Marx. Los profesores dijeron que el ítem exigía a los estudiantes identificar el concepto de plusvalía absoluta, definida como la ampliación de la explotación mediante la prolongación de la jornada laboral, y seleccionar la alternativa alineada con la oposición de la patronal a reducir la jornada.

Otras preguntas abordaron el impacto del cambio climático en el comportamiento de especies vegetales, una comparación financiera entre un auto eléctrico y un modelo a gasolina, y la influencia de los llamados influencers de fitness en las percepciones públicas del cuerpo y los estándares estéticos.

Altieres Lima, profesor de Geografía en la Escola SEB Lafaiete, dijo que el examen trajo una variedad de temas cotidianos con fuertes referencias culturales, citando la pregunta sobre Stranger Things, el uso de inteligencia artificial para producir imágenes, el ítem sobre skate, la letra de Renato Russo y la pregunta sobre el espectáculo de medio tiempo de Bad Bunny acerca de la bandera de su país y su estatus en relación con Estados Unidos.

Vera Lúcia Antunes, coordinadora pedagógica de Objetivo, describió la prueba como creativa y bien construida. Dijo que, aunque el número de preguntas se había reducido en 10, el examen seguía siendo extenso y exigía dominio de vocabulario y de conceptos, y que era, como se esperaba, muy interdisciplinario y actualizado en temas sociales contemporáneos, apoyándose en diferentes tipos de fuentes textuales, imágenes, canciones, textos literarios y gráficos.

Breno Carlos da Silva, profesor de Filosofía en la Escola SEB Lafaiete, dijo que la pregunta sobre la 6x1 evaluaba el concepto de plusvalía absoluta de Marx y pedía a los estudiantes encontrar la alternativa consistente con la resistencia de los empleadores a reducir la jornada.

Caio Ferreira, especialista en soluciones educativas de COC, dijo que el ítem vinculaba el mantenimiento del modelo 6x1 y la resistencia empresarial al debate sobre su reducción con categorías marxistas y la lógica económica. Añadió que Fuvest utiliza temas contemporáneos para exigir a los estudiantes no solo reconocer conceptos teóricos, sino aplicarlos a situaciones presentes en la sociedad. Sobre la pregunta de Gaten Matarazzo, dijo que la elección era notable por acercar un tema científico a una referencia familiar para los jóvenes, conectando genética, herencia y desarrollo humano y mostrando cómo el repertorio cultural de los estudiantes puede contextualizar el conocimiento académico.

Fuentes: CNN Brasil.