A primeira fase do vestibular Fuvest 2027 foi realizada no domingo, 1º de novembro, em 30 cidades da região metropolitana de São Paulo, do interior e do litoral do estado, além de Fortaleza (Ceará). Ao todo, 88 escolas receberam candidatos, com os portões abrindo às 12h e fechando às 13h, quando a prova começou.
De acordo com Gustavo Ferraz de Campos Monaco, secretário-geral da Universidade de São Paulo (USP), o teste registrou a menor taxa de abstenção da história do processo seletivo.
A prova fez amplo uso de referências da cultura pop. Uma questão de Biologia abordou a síndrome genética rara do ator Gaten Matarazzo, conhecido pela série 'Stranger Things'. Uma fotografia do cantor Bad Bunny segurando uma bandeira não oficial de Porto Rico durante o show do intervalo do Super Bowl serviu de base para questões sobre simbolismo e sobre a relação entre Porto Rico e os Estados Unidos.
A música 'Meninos e Meninas', da Legião Urbana, e uma imagem gerada por IA com a cantora Maria Rita e sua mãe, Elis Regina, também foram usadas, assim como uma questão que se referia à maior rampa já descida por um skatista, uma referência a Sandro Dias.
A jornada de trabalho 6x1 foi outro tema. Pediu-se aos candidatos que analisassem a pressão para acabar com o modelo 6x1 e a resistência dos empregadores a ele por meio de duas formas fundamentais de ampliar a exploração do trabalho descritas em 'O Capital', de Karl Marx. Os professores disseram que o item exigia que os estudantes identificassem o conceito de mais-valia absoluta, definida como a ampliação da exploração pelo alongamento da jornada de trabalho, e selecionassem a alternativa alinhada à oposição da gestão à redução da jornada.
Outras questões abordaram o impacto das mudanças climáticas no comportamento de espécies vegetais, uma comparação financeira entre um carro elétrico e um modelo movido a gasolina, e a influência dos chamados influenciadores fitness nas percepções públicas sobre o corpo e os padrões estéticos.
Altieres Lima, professor de Geografia na Escola SEB Lafaiete, disse que a prova trouxe uma série de temas cotidianos com fortes referências culturais, citando a questão de Stranger Things, o uso de inteligência artificial para produzir imagens, o item sobre skate, a letra de Renato Russo e a questão do show do intervalo do Bad Bunny sobre a bandeira de seu país e seu status em relação aos Estados Unidos.
Vera Lúcia Antunes, coordenadora pedagógica do Objetivo, descreveu a prova como criativa e bem construída. Ela disse que, embora o número de questões tenha sido reduzido em 10, o exame permaneceu extenso e exigiu domínio vocabular e conceitual, e que foi, como esperado, altamente interdisciplinar e atualizado em relação a questões sociais contemporâneas, apoiando-se em diferentes tipos de fontes textuais, imagens, músicas, textos literários e gráficos.
Breno Carlos da Silva, professor de Filosofia na Escola SEB Lafaiete, disse que a questão sobre a 6x1 testou o conceito de mais-valia absoluta de Marx e pediu aos estudantes que encontrassem a alternativa consistente com a resistência dos empregadores à redução da jornada.
Caio Ferreira, especialista em soluções educacionais do COC, disse que o item relacionou a manutenção do modelo 6x1 e a resistência empresarial ao debate sobre sua redução às categorias marxistas e à lógica econômica. Ele acrescentou que a Fuvest usa questões contemporâneas para exigir dos estudantes não apenas o reconhecimento de conceitos teóricos, mas sua aplicação a situações presentes na sociedade. Sobre a questão de Gaten Matarazzo, ele disse que a escolha foi notável por aproximar um tema científico de uma referência familiar aos jovens, conectando genética, hereditariedade e desenvolvimento humano e mostrando como o repertório cultural dos estudantes pode contextualizar o conhecimento acadêmico.
Fontes: CNN Brasil.